Todos
sabemos que los hábitos que adquirimos
en la niñez perduran en la vida adulta. Por eso creemos que, en materia de movilidad sostenible,
el futuro también está en la infancia.
Este dato, difundido por UNICEF, es muy significativo asociado al concepto de movilidad sostenible ya que nos indica que casi una quinta parte de la población europea se desplaza actualmente a pie, en bici, en transporte público y/o en coches que conducen los adultos (madres, padres, otros familiares, chóferes y otros empleados públicos).
Esto nos plantea un dilema a los padres y profesores: ¿queremos seguir “entrenando” a nuestros hijos y alumnos a tener el COCHE como única referencia o apostamos por generar hábitos y entornos de sostenibilidad como una prioridad desde la infancia?
En este cambio
de paradigma el papel de los adultos es
esencial. De nada sirve sensibilizar a un niño en materia medioambiental si
en la familia y en el colegio se actúa en el día a día en contra de esos
principios. Tomás y Lira ya están descubriendo qué pueden hacer ellos como niños para mejorar el aire delas ciudades.
¿Ya habéis pensado cómo
podéis hacerlo en familia y en el colegio?
